Treballeu també amb els pares o només amb el nen?
Els pares són una part molt important del tractament. La primera entrevista sol ser sempre amb els pares, si pot ser, sense el nen/a present, això permet que els pares puguin fer més lliurement les preguntes que considerin oportunes i també que el psicòleg infantil pugui escoltar atentament els pares. Al llarg del tractament, els pares mantenen el contacte amb el psicòleg infantil més o menys en funció de cada cas. En alguns casos cal compaginar les sessions de psicologia infantil amb sessions amb els pares, per mirar d’orientar, assessorar o informar sobre aspectes rellevants del tractament i/o potser en alguns casos iniciar una teràpia per a ells mateixos.
Quina és la millor edat per portar un nen al psicòleg infantil?
No hi ha una millor edat per portar un nen al psicòleg infantil. Amb independència de l’edat del nen, està indicat consultar un psicòleg infantil, sempre que hi hagi alguna cosa que no acabi d’anar bé i que preocupi els pares. L’edat no és tan important com el moment en què es fa la consulta. La nostra recomanació és que si hi ha alguna cosa que preocupa o angoixa els pares, es consulti amb psicòleg infantil com més aviat millor, atès que com més temps es deixi passar, molt més probable és que les dificultats continuïn i fins i tot es compliquin molt més algunes situacions. Els nens sempre avisen d’alguna manera, o mitjançant canvis en el seu comportament i conducta, o movent-se sense parar, o amb rebequeries constants, o amb apreciables canvis d’humor, etc. És a dir, una infinitat de símptomes molt variats i diferents en cada nen que han de ser vistos com a signes d’alarma i com a senyals que alguna cosa no va bé.
Com funciona el tractament amb un psicòleg infantil?
El primer que un psicòleg infantil intentar planejar amb els pares i el nen és saber què està passant. Identificar on és el problema o la dificultat és el primer pas per trobar solucions i sortides. Moltes vegades aquesta identificació no és ràpida ni aparent, cosa que podíem pensar que era el “problema del nen” tan sols és la manifestació o l’expressió del que veritablement li passa i està darrere del que el nen dóna a veure. Per això a Clínica Viher no ens quedem a la superfície oa les aparences, sinó que buscarem l’arrel de les qüestions, com a única manera d’evitar repeticions en el futur. L’entrevista amb els pares i la valoració posterior del nen permetran que el psicòleg infantil es pugui formar una idea del cas. Cada nen és diferent, per tant, el tractament sempre serà individualitzat i s’adaptarà a les singularitats de cada cas en particular. Després de la valoració inicial, donem pas a l’inici del tractament, establint prèviament una freqüència regular de visites. No hi ha un nombre mínim ni màxim de vistes, ja que el tractament no respon a un programa preestablert igual per a tots els infants. No hi ha un nen ni una família similar a una altra així que no concebem una feina estàndard per a tots per igual. Serà la pròpia evolució del tractament en cada cas la que marqui el final.
Si han diagnosticat el nostre fill, puc demanar una segona opinió?
Sí, podeu demanar una segona opinió amb nosaltres. Ha de saber que a Clínica Viher som extremadament curosos a l’hora d’establir certs diagnòstics en nens i som crítics amb aquells que en fan un ús precipitat. És molt important que el diagnòstic en aquestes edats no es converteixi en una etiqueta a la qual identificar-se i que acabi centralitzant tota la vida del nen. El diagnòstic té una funció de sentit i de nomenament per als pares (ia vegades també per als mateixos nens) però no és més (ni menys) que una eina que permet als psicòlegs clínics entendre’s entre si i orientar el tractament i la direcció de la cura. Actualment hi ha una gran proliferació de les classificacions diagnòstiques psiquiàtriques en nens i en adults, i hi ha un diagnòstic per a gairebé tot. És fàcil poder incloure’ns gairebé tots nosaltres en alguna categoria diagnòstica. Cal tenir sempre molt present que alguns d’aquests diagnòstics a la infància poden tenir un impacte emocional molt fort per als pares (i també per als seus fills), els quals hauran d’intentar assumir certs fets mai fàcils d’entendre i buscar el tractament o la teràpia més adequada per als seus fills.
És important que el psicòleg sigui especialista en psicologia infantil?
Dins la psicologia hi ha una especialitat anomenada “infanto-juvenil”, que centra la seva intervenció en l’atenció psicològica de nens i adolescents. És important que el psicòleg tingui formació i experiència en latenció de nens, ja que hi ha algunes diferències substancials entre el tractament infantil i el tractament dadults. Les sessions amb nens no s’orienten de la mateixa manera que amb els adults; el temps de les sessions pot variar i la manera de treballar pot ser diferent. Alguns nens poden fer ús de la paraula per referir-se directament a les coses que els preocupen, altres vegades, en canvi, cal fer ús de recursos alternatius com ara el dibuix o el joc per abordar aquests assumptes de manera indirecta. Si bé és cert que disposar d’experiència i formació específica en el treball amb nens és important per al psicòleg, és igualment rellevant l’estil particular del mateix. En aquest sentit, sabem que en la mesura que el psicòleg infantil pugui ser respectuós amb els símptomes que comporta un nen, això repercutirà en el fet que aquest se senti còmode i confiat, i li resultarà més fàcil establir un vincle amb el psicòleg infantil .
Com podem dir al nostre fill que ha d’anar al psicòleg infantil?
Alguns pares es fan aquesta pregunta abans de portar el fill al psicòleg infantil. En primer lloc dir que si hi ha dubtes concrets sobre aquest punt, és una cosa que els pares poden plantejar al psicòleg infantil a la primera entrevista. Daquesta manera, el psicòleg infantil podrà orientals en funció del cas en concret. No obstant això, en línies generals, hem de dir que amb els infants és important plantejar aquests temes amb normalitat, si es comunica amb normalitat, ells ho escoltessin com a tal. Evitar caure en mentides “la mare et portarà a veure una amigueta o una mestra…” i en invencions poc creïbles on el nen se senti enganyat o traït és just del que hem de fugir. Som lluny d’aquells temps en què anar al psicòleg venia associat a certs estigmes socials. Actualment, fer una consulta amb un psicòleg infantil és l’oportunitat de tenir una opinió professional sobre una cosa que no va bé i en molts casos és el primer pas perquè la situació pugui canviar.